PSICOLOGIA DEL TURISMO - 83684
Abschnittsübersicht
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Il corso, che è parte del corso di Psicologia e Sociologia del Turismo, intende fornire gli elementi di base relativi ad alcuni temi di ricerca in psicologia strettamente connessi con gli argomenti affrontati dalla psicologia del turismo.
This course, which is part of the Psychology and Sociology of Tourism course, aims to provide the basic elements related to some research topics in psychology closely related to the topics addressed by the psychology of tourism.-
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LE LEZIONI INIZIERANNO IL 23 FEBBRAIO ALLE ORE 11.00 CLASSES WILL BEGIN ON FEBRUARY 23 AT 11 A.M.
LA FREQUENZA VIENE ATTESTATA MEDIANTE TIMBRATURA ELETTRONICA.
PER EFFETTUARLA E' NECESSARIO DOTARSI DI UN BADGE RIPORTANTE IL NUMERO DI MATRICOLA SCRITTO CON UN CODICE A BARRE.
ATTENDANCE IS ATTESTED BY ELECTRONIC STAMPING.
TO DO SO, IT IS NECESSARY TO HAVE A BADGE WITH A BARCODE WRITTEN ON IT.PER DOTARSI DEL BADGE SCARICARE SUL PROPRIO CELLULARE UNA APP PER CREARE UN CODE BAR [P.E. PER I DISPOSITIVI ANDROID SCARICARE L'APP GRATUITA DoScanner, SELEZIONARE "Create Barcode" (selezionare CODE-39) , DIGITARE IL PROPRIO NUMERO DI MATRICOLA [SOLO IL NUMERO], GENERARE IL CODICE, SALVARLO]. PER REGISTRARE LA FREQUENZA SARÀ SUFFICIENTE PRESENTARE IL BADGE ATTRAVERSO IL PROPRIO CELLULARE.
TO GET YOUR BADGE, DOWNLOAD A CODE BAR CREATION APP TO YOUR MOBILE PHONE [P.E. FOR ANDROID DEVICES DOWNLOAD THE FREE DoScanner APP, SELECT "Create Barcode" (select CODE-39), ENTER YOUR ID NUMBER [NUMBER ONLY], GENERATE CODE, SAVE]. TO REGISTER YOUR ATTENDANCE, PRESENT YOUR BADGE VIA YOUR MOBILE PHONE.
IL CALENDARIO DELLE LEZIONI È VISIBILE QUI
THE CLASS CALENDAR CAN BE VIEWED HERE
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Nel caso aveste difficoltà a trovare una app gratuita per creare e salvare il vostro badge scaricando questo file pdf avete la lista degli iscritti con il badge già confezionato. Basta aprire il file pdf, individuare il proprio badge e fotografarlo. In fase di verifica delle frequenze, a fine lezione, basterà mostrare la foro del badge per la lettura via scanner.
If you have trouble finding a free app to create and save your badge by downloading this pdf file you have the list of members with the badge already packaged. Just open the pdf file, locate your badge and take a picture. When checking attendance at the end of class, simply show the badge hole for scanning.
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Teilnehmer/innen müssenAls erledigt kennzeichnen
DISTINZIONE TRA FREQUENTANTI E NON FREQUENTANTI
(da leggere dopo aver preso visione del programma dell'insegnamento)
Frequentare le lezioni facilita l'apprendimento dei contenuti del programma, consente di farsi chiarire i dubbi dal docente e di prepararsi in corso d'opera all'esame. In base alle leggi di riforma del sistema universitario la frequenza sarebbe obbligatoria [ogni allievo deve acquisire dei CFU, ogni CFU vale 25 ore di attività da parte dello studente, 6 delle quali in presenza, le rimanenti da dedicare allo studio individuale]. Nella consapevolezza che una parte degli iscritti non può, per motivi di lavoro, ottemperare a tale obbligo, è previsto un programma differenziato con un supplemento di attività di studio individuale, in modo da soddisfare il criterio delle 25 ore di lavoro per ogni CFU.
Per disincentivare la non-frequenza, cioè per ridurre il numero di coloro che, pur non avendo motivi lavorativi fondati, sarebbero tentati a non frequentare le lezioni, chi si trova nella condizione di frequentante gode di alcune facilitazioni assumendo che la presenza a lezione renda più solida la preparazione.
Alla luce delle osservazioni formulate dagli studenti degli anni precedenti attraverso la compilazione dei questionari di valutazione della didattica, a partire dall'a.a. 2017-18 la nozione di "frequentante" è così intesa:
chi abbia presenziato ad almeno il 65% delle lezioni verrà considerato frequentante e potrà affrontare la prova d'esame in versione ridotta (60 domande per 6 cfu + la prova di simulazione), basata sui testi indicati nel programma dell'insegnamento, per le prime 5 date possibili (compresa la verifica di fine corso). A partire dal primo appello della sessione autunnale la qualifica di frequentante decade e lo studente deve affrontare l'esame nella sua versione più lunga, quella per non frequentanti. I 5 insuccessi consentiti prima di incorrere nel "salto di anno" comprendono la verifica di fine corso e i 4 appelli estivi.
LA VERIFICA DI FINE CORSO SI SVOLGERÀ LUNEDÌ 4 MAGGIO ORE 11:00
DISTINCTION BETWEEN ATTENDING AND NON-ATTENDING STUDENTS
(to be read after viewing the syllabus)
Attending lectures makes it easier to learn the content of the syllabus, to have any doubts clarified by the lecturer and to prepare for the examination. According to the laws reforming the university system, attendance would be compulsory [each student must acquire CFUs, each CFU is worth 25 hours of activity on the part of the student, 6 of which are in attendance, the remainder to be devoted to individual study]. In the knowledge that a proportion of those enrolled cannot, for work reasons, comply with this obligation, a differentiated programme is envisaged with a supplement of individual study activities, to meet the criterion of 25 hours of work per CFU.
To discourage non-attendance, i.e., to reduce the number of those who would be tempted not to attend lectures even though they have no well-founded work reasons, frequent attendees enjoy certain facilities, assuming that attending lectures makes their preparation more solid.In light of the observations made by students in previous years through the completion of the teaching evaluation questionnaires, as of the 2017-18 academic year, the notion of 'attending' is understood as follows:
those who have attended at least 65% of the lectures will be considered to be attending and will be able to take the examination in a reduced version (60 questions for 6 cfu + the mock examination), based on the texts indicated in the teaching programme, for the first 5 possible dates (including the end-of-course examination). Starting with the first call of the autumn session, the attending student's qualification lapses, and the student must take the exam in its longest version, the one for non-attending students. The 5 failures allowed before incurring the "year jump" include the end-of-course examination and the 4 summer examinations.
THE END-OF-COURSE EXAMINATION WILL TAKE PLACE ON
MONDAY, MAY 4th AT 11 A.M.
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Teilnehmer/innen müssenAls erledigt kennzeichnen
COMPILAZIONE QUESTIONARI DI VALUTAZIONE DELLA DIDATTICA
La compilazione dei questionari di valutazione della didattica è un diritto/dovere di ogni studente: è infatti grazie alle vostre valutazioni che ogni docente può avere gli strumenti necessari per migliorare la propria attività didattica e ogni Coordinatore di Corso di Studi può assumere i provvedimenti necessari per migliorare la qualità della didattica. Sul sito d'Ateneo vengono pubblicate le date di inizio e fine della compilazione a seconda che l'insegnamento sia svolto nel I o nel II semestre [https://valutazione.servizionline.unige.it/].
Tuttavia, per i corsi con verifica della frequenza è prevista la possibilità di rispondere a questionari diversi a seconda della propria condizione di frequentante o di non frequentante.
Si invitano pertanto gli studenti frequentanti a rimandare la compilazione del questionario relativo all'insegnamento di Psicologia del turismo al 6 maggio. A partire da quella data sarà infatti possibile caricare sul sistema dell'Ateneo l'elenco degli studenti considerati frequentanti ai fini dell'esame ai quali verrà proposta automaticamente la compilazione del questionario versione per frequentanti.
SI RACCOMANDA A TUTTI LA COMPILAZIONE DEL QUESTIONARIO CONDIZIONE INDISPENSABILE PER POTERSI ISCRIVERE TANTO AGLI APPELLI QUANTO ALLA REGISTRAZIONE DEI VOTI
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Durante le lezioni, in via sperimentale, potrà essere utilizzata la risorsa WOOCLAP che consente di proporre delle domande a cui lo studente potrà rispondere in modalità anonima. La distribuzione delle risposte potrà essere visualizzata direttamente in aula a scopo conoscitivo e per attivare riflessioni in merito al loro andamento.
In questo caso, E SOLO IN QUESTO CASO, sarà consentito l'uso di cellulari, tablet e Pc portatili durante lo svolgimento delle lezioni.
During the lessons, on an experimental basis, the WOOCLAP resource may be used, which allows questions to be proposed to be answered anonymously by the student. The distribution of the answers may be displayed directly in the classroom for cognitive purposes and to trigger reflections on their progress.
In this case, AND ONLY IN THIS CASE, the use of mobile phones, tablets and laptops will be allowed during the course of the lessons.
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MODALITA' DI EROGAZIONE DELLE LEZIONI
IN CASO DI ALLERTA METEO
In caso di allerta meteo ROSSA, in base alle norme di Ateneo le lezioni verranno erogate attraverso un Team dal nome "Psicologia del turismo" a cui è associato il seguente codice:
Sarà sufficiente che voi clicchiate sul link sopra riportato per ritrovarvi collegati all'attività in questione.
Questa procedura dovrà essere ripetuta all'inizio di ogni lezione erogata in modalità online per allerta meteo
LESSON DELIVERY MODALITIES
IN THE EVENT OF A WEATHER ALERT
In the event of a RED weather alert, according to the University regulations, lessons will be delivered through a Team named "Psychology of Tourism" with the following code:
You only need to click on the above link to find yourself connected to the activity in question.
This procedure will have to be repeated at the beginning of each lesson delivered online due to weather warnings
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In order to facilitate learning for foreign students who have not already acquired a good knowledge of the Italian language, the slides presented in class in the English version are made available.
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VACANZE DI PASQUA
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Öffnet: Montag, 20. April 2026, 01:00Schließt: Donnerstag, 23. April 2026, 17:32Teilnehmer/innen müssenDas Ende der Lektion erreichen
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4 MAGGIO 2026 ORE 11:00/ 4 MAY 2026 11 a.m.
